صناعة المربي ٢ | التربية النبوية | أحمد السيد
49.7Kمنذ 4 سنة
الوصف
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي : يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pwAhmad
Alsayed English:https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر: https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام: https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:https://instagram.com/alsayed_ah?igshid=1ra8i9r9fxqm7
فيسبوك: https://www.facebook.com/profile.php?id=100003076105656
ساوندكلاود:https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"#أحمد_السيد#صناعة_المربي#المربي0:00 استفتاح واستذكارالعنصر الأول: مقدمات:0:51 المقدمة الأولى3:56 خلاصة المقدمة الأولى4:35 المقدمة الثانية5:46 خلاصة المقدمة الثانية6:40 العنوان الأساسي في مادة اليوم: المعالم الكبرى في تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - لأصحابه7:40 المقدمة الثالثة11:24 عناصر مادة اليوم ثلاثةالعنصر الثاني: معالم المدرسة النبوية التربوية:11:55 المعلم الأول: مدى وضوح الرسالة والمشروع في نفس المتربي16:35 المعلم الثاني: وضوح المرجعية التي تحكّم عند الاختلاف وتستمد منها التفاصيل والأحكام وتكون هي الفيصل بين الأشخاص19:42 المعلم الثالث: دوام التعذية الروحية القلبية وجعلها مركزً27:15 المعلم الرابع: تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - أصحابه على أن العمل هو الغاية35:52 المعلم الخامس: التكليف العملي الخاص المفعل لقضية ومركزية العمل40:46 المعلم السادس: العلم التفصيلي بأحوال المتربين46:28 المعلم السابع: تنويع الوسائل والأساليب التربوية والحرص على إيصال المعلومة بأفضل طريق54:25 المعلم الثامن: التربية بالقدوة1:01:34 المعلم التاسع: التربية على النظر إلى المستقبل القريب والبعيد1:04:37 المعلم العاشر: الضبط المنهجي1:11:44 العنصر الثالث: بعض جوانب التربية التي تحتاج إلى تسليط الضوء عليها:1:12:17 العنوان الأول: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بعض أصحابه بالوصايا الخاصة1:15:00 العنوان الثاني: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بوصايا فيها شئ من التغليظ1:19:53 العنوان الثالث: التعليم الخاص مع الوصايا1:24:17 العنوان الرابع: التشجيع والتحفيز
Alsayed English:https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر: https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام: https://t.me/alsayed_ah
إنستقرام:https://instagram.com/alsayed_ah?igshid=1ra8i9r9fxqm7
فيسبوك: https://www.facebook.com/profile.php?id=100003076105656
ساوندكلاود:https://soundcloud.com/ahmadalsaiyd?ref=clipboard
التصنيف: "سلاسل الفكر الإصلاحي"#أحمد_السيد#صناعة_المربي#المربي0:00 استفتاح واستذكارالعنصر الأول: مقدمات:0:51 المقدمة الأولى3:56 خلاصة المقدمة الأولى4:35 المقدمة الثانية5:46 خلاصة المقدمة الثانية6:40 العنوان الأساسي في مادة اليوم: المعالم الكبرى في تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - لأصحابه7:40 المقدمة الثالثة11:24 عناصر مادة اليوم ثلاثةالعنصر الثاني: معالم المدرسة النبوية التربوية:11:55 المعلم الأول: مدى وضوح الرسالة والمشروع في نفس المتربي16:35 المعلم الثاني: وضوح المرجعية التي تحكّم عند الاختلاف وتستمد منها التفاصيل والأحكام وتكون هي الفيصل بين الأشخاص19:42 المعلم الثالث: دوام التعذية الروحية القلبية وجعلها مركزً27:15 المعلم الرابع: تربية النبي - صلى الله عليه وسلم - أصحابه على أن العمل هو الغاية35:52 المعلم الخامس: التكليف العملي الخاص المفعل لقضية ومركزية العمل40:46 المعلم السادس: العلم التفصيلي بأحوال المتربين46:28 المعلم السابع: تنويع الوسائل والأساليب التربوية والحرص على إيصال المعلومة بأفضل طريق54:25 المعلم الثامن: التربية بالقدوة1:01:34 المعلم التاسع: التربية على النظر إلى المستقبل القريب والبعيد1:04:37 المعلم العاشر: الضبط المنهجي1:11:44 العنصر الثالث: بعض جوانب التربية التي تحتاج إلى تسليط الضوء عليها:1:12:17 العنوان الأول: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بعض أصحابه بالوصايا الخاصة1:15:00 العنوان الثاني: اختصاص النبي - صلى الله عليه وسلم - بوصايا فيها شئ من التغليظ1:19:53 العنوان الثالث: التعليم الخاص مع الوصايا1:24:17 العنوان الرابع: التشجيع والتحفيز
التعليقات (0)
يجب لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلق!