مجالس التربية في فقه النفس 04 | الموهِنات التربوية
45.8Kمنذ 4 سنة
الوصف
خطة مجالس التربية:ه المخلوقية والحاجة والضعف والفقر والنقصه ضابط التربية بين هذه الصفات وأضدادهاه الضعف والعجز والوهنه قواعد لسانية عربيةه الضعف = خلاف القوة، ونقصان القوة، وما دون القدرة على الفعله صور الضعف بين الجسد والروح، والعلم والعمل، والحس والتفكير والعقل، والانفعال والشعور والعاطفة، والإيمان وشعب الإيمانه الضعف بين الإطلاق والنسبية، ضعف في شيء وقوة في شيء آخره العجز = خلاف الحزم والعزم والقدرة، أو هو التأخر عن الشيء= فعل الضعف أو كسبه، أو هو الضعف الكسبيه الوهن = ضعف بعد قوة= استيلاء الخوف على النفس= استكانة النفس إلى الضعف، لأسباب كثيرة، وصولا إلى إنكار قدرة النفس الأصيلة فيها= {فما وهنوا لما أصابهم} (حب الدنيا وكراهية الموت)ه الموهِنات= كل ما يمنع النفس عن التسليم بالضعف الفطري أو تقويته وتهذيبهه الوقاية والعلاج = التربية والتأديب = ضد الموهِناته تربية الأبناء بين الصلاح والقوة.
التعليقات (0)
يجب تسجيل الدخول لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلق!